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學(xué)校近期將要舉行家長(zhǎng)訪談，老師將學(xué)生的信息都發(fā)下去，讓他們確認(rèn)一下自己的家庭住址是否正確有變更情況的也要注明。同學(xué)們聽到家訪之后都覺得自己要完了。突然來(lái)了一些領(lǐng)導(dǎo)，讓8班的女生全部都起立，經(jīng)過一陣篩選之后，他們選擇了莉姿，原來(lái)是學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，來(lái)班里邊篩查一位女生，讓這位女生進(jìn)入學(xué)校訓(xùn)練。聽到這個(gè)消息之后，全班的學(xué)生都開始?xì)g呼起來(lái)。小伙伴們?cè)谝黄鹩懻摷以L的事情，譚心有點(diǎn)擔(dān)心自己，害怕被家訪到。譚心把自己的繡花繡完了之后，讓自己的伙伴看結(jié)果卻遭受到了嘲笑。譚心心里邊有些不服氣，她找來(lái)高致遠(yuǎn)評(píng)理。高致遠(yuǎn)說譚心繡的花十分的好看，得到了肯定的譚心十分高興，決定將自己繡的花繡成一個(gè)鑰匙扣送給高致遠(yuǎn)。周莉姿因?yàn)閰⒓恿藢W(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，被班里的同學(xué)們十分的羨慕。譚心發(fā)現(xiàn)莉姿的花球沒有帶，決定給她送花球。但是她又有點(diǎn)害怕自己的班主任發(fā)現(xiàn)自己沒有上課去給同學(xué)送花球。在送花球的路上，譚心撿到了一個(gè)鼓錘，還給了那個(gè)女生，結(jié)果卻遭那個(gè)女生的厭惡，譚心感到有些莫名其妙。很快，上課鈴聲響起了，同學(xué)們趕緊進(jìn)了教室里邊。譚心和周莉姿因?yàn)檫M(jìn)教室的晚，被老師當(dāng)成典型抓住了。譚心因?yàn)榻o莉姿送花球沒有給老師請(qǐng)假，所以老師不知道她沒有請(qǐng)假的理由并且她手里邊還拿著鼓錘，老師就誤以為她是在打鼓誤了時(shí)間。因?yàn)樽罱陂g老師將要進(jìn)行家訪，所以譚心一不做二不休，直接去打鼓了。她找到了高明輝做老師，結(jié)果卻被高致遠(yuǎn)給拒絕了。然后他們得知明輝哥將要去相親，于是小伙伴們都十分的驚訝。譚心將自己修好的鑰匙扣給了高致遠(yuǎn)，其他伙伴都嘲笑著十分的丑，但是高致遠(yuǎn)卻說十分的好看。這時(shí)候的馬小乂也想要一個(gè)這樣的鑰匙扣，于是譚心答應(yīng)再幫他繡一個(gè)。高明輝正在交譚心打鼓，結(jié)果他的奶奶來(lái)要他相親。于是小伙伴們便一起商量著去看明輝哥相親。小伙伴們七嘴八舌的討論著這個(gè)女孩，覺得她長(zhǎng)得還可以。結(jié)果他們卻因?yàn)辄c(diǎn)菜差一點(diǎn)打了起來(lái)。高明輝回到家里邊，他的媽媽聽說了他相親的事情，想問高明輝，結(jié)果卻遭到了拒絕。于是他的媽媽問自己的二兒子高致遠(yuǎn)也沒有問出什么像樣的東西來(lái)。他的媽媽聽到他們小伙伴都去了之后，覺得他們這些小伴太不像話了。譚心他們?cè)缟显诰毚蚬牡氖虑椋驗(yàn)榫毜氖值膩y，老師要求以后每天早上一組一個(gè)人進(jìn)行打鼓檢查，不合格的人將要退出打鼓比賽。譚心為了能夠逃脫家訪，也是拼足了勁去練打鼓。于是家里邊便充滿了譚心打鼓的噪音聲。皇天不負(fù)有心人，在一段不懈的努力中譚心打鼓有進(jìn)步，得到了老師的表?yè)P(yáng)。但老師卻因?yàn)樽T心在學(xué)習(xí)上沒有這么積極的行動(dòng)又表示了批評(píng)。家長(zhǎng)們也十分的害怕老師來(lái)進(jìn)行家訪，他們個(gè)個(gè)都嚴(yán)陣以待。此時(shí)的陳澄更是十分的擔(dān)心他在家里邊忙著藏東西。家長(zhǎng)們都停在外面，等著老師的到來(lái)。并且還十分熱情的歡迎他們到家里邊進(jìn)行家訪。譚心看到老師進(jìn)自己家之后十分的緊張。譚心緊張的差點(diǎn)哭了出來(lái)。譚心害怕自己的爸爸媽媽因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)之后不要自己，于是她決定在高致遠(yuǎn)家里邊待一會(huì)兒?；叵胫约涸獾酱蠹业姆裾J(rèn)的時(shí)候，譚心覺得自己十分的沒用。高媽媽做好了飯，讓譚心吃飯，看到談心吃飯很香的樣子，高致遠(yuǎn)在旁邊欣慰的笑出來(lái)了。郭富成將家里邊收拾的十分干凈，然而他卻沒有想到的是老師剛坐下，他收拾的東西就掉了下來(lái)，被老師看的一清二楚。譚心回到家里邊將自己在學(xué)校里做的事情一五一十的告訴了自己的爸爸，然而她的爸爸卻告訴自己老師告訴家長(zhǎng)們，自己的女兒學(xué)習(xí)能力還是很強(qiáng)的，很會(huì)堅(jiān)持到底。家長(zhǎng)可以根據(jù)這些情況多做一些思想工作，讓她把精力都放在學(xué)習(xí)上。 展開全部

學(xué)校近期將要舉行家長(zhǎng)訪談，老師將學(xué)生的信息都發(fā)下去，讓他們確認(rèn)一下自己的家庭住址是否正確有變更情況的也要注明。同學(xué)們聽到家訪之后都覺得自己要完了。突然來(lái)了一些領(lǐng)導(dǎo)，讓8班的女生全部都起立，經(jīng)過一陣篩選之后，他們選擇了莉姿，原來(lái)是學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，來(lái)班里邊篩查一位女生，讓這位女生進(jìn)入學(xué)校訓(xùn)練。聽到這個(gè)消息之后，全班的學(xué)生都開始?xì)g呼起來(lái)。小伙伴們?cè)谝黄鹩懻摷以L的事情，譚心有點(diǎn)擔(dān)心自己，害怕被家訪到。譚心把自己的繡花繡完了之后，讓自己的伙伴看結(jié)果卻遭受到了嘲笑。譚心心里邊有些不服氣，她找來(lái)高致遠(yuǎn)評(píng)理。高致遠(yuǎn)說譚心繡的花十分的好看，得到了肯定的譚心十分高興，決定將自己繡的花繡成一個(gè)鑰匙扣送給高致遠(yuǎn)。周莉姿因?yàn)閰⒓恿藢W(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，被班里的同學(xué)們十分的羨慕。譚心發(fā)現(xiàn)莉姿的花球沒有帶，決定給她送花球。但是她又有點(diǎn)害怕自己的班主任發(fā)現(xiàn)自己沒有上課去給同學(xué)送花球。在送花球的路上，譚心撿到了一個(gè)鼓錘，還給了那個(gè)女生，結(jié)果卻遭那個(gè)女生的厭惡，譚心感到有些莫名其妙。很快，上課鈴聲響起了，同學(xué)們趕緊進(jìn)了教室里邊。譚心和周莉姿因?yàn)檫M(jìn)教室的晚，被老師當(dāng)成典型抓住了。譚心因?yàn)榻o莉姿送花球沒有給老師請(qǐng)假，所以老師不知道她沒有請(qǐng)假的理由并且她手里邊還拿著鼓錘，老師就誤以為她是在打鼓誤了時(shí)間。因?yàn)樽罱陂g老師將要進(jìn)行家訪，所以譚心一不做二不休，直接去打鼓了。她找到了高明輝做老師，結(jié)果卻被高致遠(yuǎn)給拒絕了。然后他們得知明輝哥將要去相親，于是小伙伴們都十分的驚訝。譚心將自己修好的鑰匙扣給了高致遠(yuǎn)，其他伙伴都嘲笑著十分的丑，但是高致遠(yuǎn)卻說十分的好看。這時(shí)候的馬小乂也想要一個(gè)這樣的鑰匙扣，于是譚心答應(yīng)再幫他繡一個(gè)。高明輝正在交譚心打鼓，結(jié)果他的奶奶來(lái)要他相親。于是小伙伴們便一起商量著去看明輝哥相親。小伙伴們七嘴八舌的討論著這個(gè)女孩，覺得她長(zhǎng)得還可以。結(jié)果他們卻因?yàn)辄c(diǎn)菜差一點(diǎn)打了起來(lái)。高明輝回到家里邊，他的媽媽聽說了他相親的事情，想問高明輝，結(jié)果卻遭到了拒絕。于是他的媽媽問自己的二兒子高致遠(yuǎn)也沒有問出什么像樣的東西來(lái)。他的媽媽聽到他們小伙伴都去了之后，覺得他們這些小伴太不像話了。譚心他們?cè)缟显诰毚蚬牡氖虑?，因?yàn)榫毜氖值膩y，老師要求以后每天早上一組一個(gè)人進(jìn)行打鼓檢查，不合格的人將要退出打鼓比賽。譚心為了能夠逃脫家訪，也是拼足了勁去練打鼓。于是家里邊便充滿了譚心打鼓的噪音聲?；侍觳回?fù)有心人，在一段不懈的努力中譚心打鼓有進(jìn)步，得到了老師的表?yè)P(yáng)。但老師卻因?yàn)樽T心在學(xué)習(xí)上沒有這么積極的行動(dòng)又表示了批評(píng)。家長(zhǎng)們也十分的害怕老師來(lái)進(jìn)行家訪，他們個(gè)個(gè)都嚴(yán)陣以待。此時(shí)的陳澄更是十分的擔(dān)心他在家里邊忙著藏東西。家長(zhǎng)們都停在外面，等著老師的到來(lái)。并且還十分熱情的歡迎他們到家里邊進(jìn)行家訪。譚心看到老師進(jìn)自己家之后十分的緊張。譚心緊張的差點(diǎn)哭了出來(lái)。譚心害怕自己的爸爸媽媽因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)之后不要自己，于是她決定在高致遠(yuǎn)家里邊待一會(huì)兒?；叵胫约涸獾酱蠹业姆裾J(rèn)的時(shí)候，譚心覺得自己十分的沒用。高媽媽做好了飯，讓譚心吃飯，看到談心吃飯很香的樣子，高致遠(yuǎn)在旁邊欣慰的笑出來(lái)了。郭富成將家里邊收拾的十分干凈，然而他卻沒有想到的是老師剛坐下，他收拾的東西就掉了下來(lái)，被老師看的一清二楚。譚心回到家里邊將自己在學(xué)校里做的事情一五一十的告訴了自己的爸爸，然而她的爸爸卻告訴自己老師告訴家長(zhǎng)們，自己的女兒學(xué)習(xí)能力還是很強(qiáng)的，很會(huì)堅(jiān)持到底。家長(zhǎng)可以根據(jù)這些情況多做一些思想工作，讓她把精力都放在學(xué)習(xí)上。 收起全部

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