穿越小说完本,有声读物

劇情介紹

程嘉樹去通知裴遠(yuǎn)之他們?nèi)胱W(xué)校，林華珺給大家準(zhǔn)備晚飯，程嘉樹幫忙，林華珺就讓他幫忙拉風(fēng)箱。不過程嘉樹沒拉過風(fēng)箱，林華珺耐心地教他。吃飯時(shí)，林華珺表示，她在玉溪有一段時(shí)間了，如果他們有需要自己幫忙的地方，盡管提出來。文頡獨(dú)自待在客棧，遭到林華珺拒絕的他，顯得有些難過。祝修遠(yuǎn)帶團(tuán)員回來，帶回了玉溪的縣志，他們想得很片面，用最少的付出，拿到最多的資料，事半功倍，從未想過要實(shí)地一個(gè)個(gè)去考察。夜里，畢云霄他們都睡了，程嘉樹還坐在桌前，他想起今天和林華珺一起拉風(fēng)箱的樣子，當(dāng)時(shí)他們笑得都很開心。此時(shí)的林華珺也沒有睡，她拿出之前程嘉樹給自己的數(shù)形結(jié)合題看。文頡再一次滿懷期待地去玉林小學(xué)看林華珺，卻看到她正和程嘉樹滿面笑容地交談，他臉上的笑容消失，轉(zhuǎn)身離開。第二天，小分隊(duì)去村里走訪調(diào)查，發(fā)現(xiàn)村子里好多孩子都是聾啞，而且村長(zhǎng)和很多的村民都有大脖子。聾啞和大脖子在這個(gè)村子十分普遍，裴遠(yuǎn)之讓程嘉樹別那么快下結(jié)論，大家分頭去調(diào)查，記錄具有大脖子的村民數(shù)量和聾啞兒數(shù)量。三青團(tuán)的眾人調(diào)查沒深入，就開始想著去石林玩，文頡心情不佳，全由大家做主。經(jīng)過實(shí)地調(diào)查和考研，他們基本可以確定大脖子病和聾啞是這里的地方病，裴遠(yuǎn)之決定明天帶大家回學(xué)校，找專家和教授商討解決辦法。才相處了幾天，程嘉樹又要和林華珺分開，兩人的心情都覺得有點(diǎn)可惜。當(dāng)晚，郁悶的程嘉樹睡不著，起來幫林華珺劈柴，畢云霄挖苦他有勁劈柴，卻沒勁跟林華珺打開天窗說亮話，明明彼此都關(guān)心著對(duì)方。被他說中心事的程嘉樹頗有些惱羞成怒的意思，反過來說他不也沒去航校和葉潤(rùn)青打開天窗說亮話。第二天，李丞林和畢云霄一唱一和，讓林華珺懂得程嘉樹有多不舍離開這里。林華珺看到程嘉樹封好的窗子出神，文頡不知何時(shí)出現(xiàn)在身后，諷刺她看不起三青團(tuán)，卻對(duì)群社如此不舍。林華珺好心提醒他不要走錯(cuò)路，文頡惱羞成怒，兩人的關(guān)系降到冰點(diǎn)?；氐綄W(xué)校，群社出色地完成了這次縣域社會(huì)行政調(diào)查的任務(wù)，而且他們做的壁報(bào)非常好看，很多學(xué)生都去參加了群社。三青團(tuán)因?yàn)檎肇埉嫽⒌耐祽行袨?，鬧出了不少的笑話。三青團(tuán)內(nèi)部人員也很沮喪，大家都說是因?yàn)榱秩A珺幫了群社，轉(zhuǎn)而問起文頡為何沒說服林華珺加入三青團(tuán)，文頡面無表情地表示他和林華珺不熟。自那以后，程嘉樹和林華珺時(shí)常互通信，學(xué)校也建議地方政府對(duì)大脖子病高發(fā)的地去分發(fā)碘鹽。文頡得無意中得知阿美和阿旺跟龍?jiān)浦飨?lián)系密切，他不懷好意地提出幫阿美復(fù)習(xí)功課。放榜日，丁小五和來自騰沖的扶生分別考上了物理系和算學(xué)系，兩人認(rèn)識(shí)后，程嘉樹主動(dòng)邀請(qǐng)扶生父子去吃食堂。扶生父親發(fā)現(xiàn)他們食堂的飯食很簡(jiǎn)陋，決定回到騰沖后給西南聯(lián)大籌錢籌糧。鄭天挺和聞一多習(xí)慣在外給學(xué)生們上課，很多民眾也都會(huì)在旁邊聽課，沒有教室，老師們就在茶館講課，鄭天挺在那邊講清史，聞一多在這邊講楚辭，仿佛是在打擂臺(tái)。 展開全部

程嘉樹去通知裴遠(yuǎn)之他們?nèi)胱W(xué)校，林華珺給大家準(zhǔn)備晚飯，程嘉樹幫忙，林華珺就讓他幫忙拉風(fēng)箱。不過程嘉樹沒拉過風(fēng)箱，林華珺耐心地教他。吃飯時(shí)，林華珺表示，她在玉溪有一段時(shí)間了，如果他們有需要自己幫忙的地方，盡管提出來。文頡獨(dú)自待在客棧，遭到林華珺拒絕的他，顯得有些難過。祝修遠(yuǎn)帶團(tuán)員回來，帶回了玉溪的縣志，他們想得很片面，用最少的付出，拿到最多的資料，事半功倍，從未想過要實(shí)地一個(gè)個(gè)去考察。夜里，畢云霄他們都睡了，程嘉樹還坐在桌前，他想起今天和林華珺一起拉風(fēng)箱的樣子，當(dāng)時(shí)他們笑得都很開心。此時(shí)的林華珺也沒有睡，她拿出之前程嘉樹給自己的數(shù)形結(jié)合題看。文頡再一次滿懷期待地去玉林小學(xué)看林華珺，卻看到她正和程嘉樹滿面笑容地交談，他臉上的笑容消失，轉(zhuǎn)身離開。第二天，小分隊(duì)去村里走訪調(diào)查，發(fā)現(xiàn)村子里好多孩子都是聾啞，而且村長(zhǎng)和很多的村民都有大脖子。聾啞和大脖子在這個(gè)村子十分普遍，裴遠(yuǎn)之讓程嘉樹別那么快下結(jié)論，大家分頭去調(diào)查，記錄具有大脖子的村民數(shù)量和聾啞兒數(shù)量。三青團(tuán)的眾人調(diào)查沒深入，就開始想著去石林玩，文頡心情不佳，全由大家做主。經(jīng)過實(shí)地調(diào)查和考研，他們基本可以確定大脖子病和聾啞是這里的地方病，裴遠(yuǎn)之決定明天帶大家回學(xué)校，找專家和教授商討解決辦法。才相處了幾天，程嘉樹又要和林華珺分開，兩人的心情都覺得有點(diǎn)可惜。當(dāng)晚，郁悶的程嘉樹睡不著，起來幫林華珺劈柴，畢云霄挖苦他有勁劈柴，卻沒勁跟林華珺打開天窗說亮話，明明彼此都關(guān)心著對(duì)方。被他說中心事的程嘉樹頗有些惱羞成怒的意思，反過來說他不也沒去航校和葉潤(rùn)青打開天窗說亮話。第二天，李丞林和畢云霄一唱一和，讓林華珺懂得程嘉樹有多不舍離開這里。林華珺看到程嘉樹封好的窗子出神，文頡不知何時(shí)出現(xiàn)在身后，諷刺她看不起三青團(tuán)，卻對(duì)群社如此不舍。林華珺好心提醒他不要走錯(cuò)路，文頡惱羞成怒，兩人的關(guān)系降到冰點(diǎn)?；氐綄W(xué)校，群社出色地完成了這次縣域社會(huì)行政調(diào)查的任務(wù)，而且他們做的壁報(bào)非常好看，很多學(xué)生都去參加了群社。三青團(tuán)因?yàn)檎肇埉嫽⒌耐祽行袨?，鬧出了不少的笑話。三青團(tuán)內(nèi)部人員也很沮喪，大家都說是因?yàn)榱秩A珺幫了群社，轉(zhuǎn)而問起文頡為何沒說服林華珺加入三青團(tuán)，文頡面無表情地表示他和林華珺不熟。自那以后，程嘉樹和林華珺時(shí)?；ネㄐ牛瑢W(xué)校也建議地方政府對(duì)大脖子病高發(fā)的地去分發(fā)碘鹽。文頡得無意中得知阿美和阿旺跟龍?jiān)浦飨?lián)系密切，他不懷好意地提出幫阿美復(fù)習(xí)功課。放榜日，丁小五和來自騰沖的扶生分別考上了物理系和算學(xué)系，兩人認(rèn)識(shí)后，程嘉樹主動(dòng)邀請(qǐng)扶生父子去吃食堂。扶生父親發(fā)現(xiàn)他們食堂的飯食很簡(jiǎn)陋，決定回到騰沖后給西南聯(lián)大籌錢籌糧。鄭天挺和聞一多習(xí)慣在外給學(xué)生們上課，很多民眾也都會(huì)在旁邊聽課，沒有教室，老師們就在茶館講課，鄭天挺在那邊講清史，聞一多在這邊講楚辭，仿佛是在打擂臺(tái)。 收起全部

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