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劇情介紹

洪雨橋為哄關桃回家特地提著禮物看望岳父，關桃很不想看見洪雨橋轟著他走，洪雨橋不明白自己錯在何處，關桃只是失望原來愛著的善良的雨橋不見了，現(xiàn)在站在自己面前的是唯利是圖的洪雨橋。唐教授找到鄺銘籌理論關于蘇妍的事情，蘇妍作為個人用戶研發(fā)者專注開發(fā)針對普通人的計算機軟件，而普通人使用計算機的第一目的便是娛樂，其次才是工作，所以蘇妍的研發(fā)方向和唐教授無關，唐教授依然針對大客戶。唐教授還不太明白個人用戶的意思，鄺銘籌帶著唐教授參觀游戲機廳，告訴他日本人開發(fā)的一款關于三國的游戲風靡亞洲，而三國卻恰恰來源于中國歷史，唐教授也很驚訝開始接收新事物。江城告訴蘇妍她將正式成為潮信的一員，蘇妍的軟件研發(fā)項目列入潮信的五年計劃，蘇妍很開心可以和江城攜手創(chuàng)造計算機新時代。一位叫做酈夏的女人帶著兒子去研究所宿舍找江城，酈夏見到江城便讓孩子喊爹，蘇妍恰好在場以為江城是欺騙感情的渣男，江城是有苦說不出，他只能和鄺銘籌解釋，在農(nóng)村時確實和酈夏好過，但是絕對沒有孩子，江城回城里之后給酈夏去過信，但從來沒收到回信，等江城回去的時候才知道酈夏已經(jīng)嫁人，所以孩子的事情是有隱情的，鄺銘籌知道情況后便替江城安排酈夏母子的住所。鄺銘籌將酈夏母子安頓在自己房子里，讓江城去找蘇妍坦誠過去，而酈夏母子也要盡快解決，不能長時間留在宿舍以免出現(xiàn)不好的影響，江城現(xiàn)在是煩惱異常又無主意只能聽鄺銘籌安排。這一夜鄺銘籌只能回父親家對付一晚，江城去找蘇妍解釋，現(xiàn)在的江城在蘇妍面前毫無信譽，江城為哄蘇妍只好撒謊說這孩子不是自己的，是鄺銘籌遠方親戚，按農(nóng)村喊江城二爹，喊鄺銘籌大爹，江城編著謊話取得蘇妍信任。第二日鄺銘籌將酈夏母子又安排在自己父親家暫住，鄺父很是理解歡迎。江城關心酈夏母子安排的如何，鄺銘籌要江城抓緊時間把分公司的計劃書列出，江城現(xiàn)在滿腦子都是家事無心公司。洪雨橋面試研發(fā)主管，可是人家得知創(chuàng)開公司專注于盜版十分不屑徑直離開，洪雨橋還沒有意識到自己的錯誤。酈夏給鄺父做完家務之后便來宿舍找江城，正巧遇上鄺銘籌，酈夏開口就是孩子他爹，鄺銘籌急急忙忙帶著酈夏母子進屋，可是孩子他爹的喊法還是被研究所其他人聽見，這些人八卦的很，就開始傳言酈夏兒子小城是鄺銘籌的孩子，傳著傳著還被周定北聽見。周定北一直以為酈夏是來找江城的，沒想到又開始喊鄺銘籌爹，于是周定北將此事告訴了鄒所長，鄒所長也很驚訝但為維護江城和鄺銘籌的名聲讓在調(diào)查清楚之前不要外傳。酈夏告訴鄺銘籌自己與江城失去聯(lián)絡之后嫁人生下小城，丈夫家暴酈夏可以忍受，但是丈夫后來毆打小城，酈夏就覺得那不是小城的親生父親，因為哪有親生父親那樣打孩子的，所以就來找江城尋出路。鄺銘籌將酈夏母子的遭遇告訴江城，江城也很同情酈夏，和鄺銘籌商量后答應會照顧好酈夏，所以當務之急便是給酈夏找個工作維持生計。江城給酈夏母子買了些吃食和用品，還給酈夏找了輕松的工作，酈夏兒子的學校也已經(jīng)聯(lián)系好。唐教授明白鄺銘籌的打算，還研究了個人用戶的需求，將自己的一些見解都寫下交給蘇妍，唐教授同意蘇妍負責個人用戶產(chǎn)品開發(fā)畢竟未來的世界是屬于年輕人的。洪雨橋面試過無數(shù)個應聘者終于敲定個用嘴表示自己純屬技術的人，創(chuàng)開未來會在此人手中發(fā)展成怎樣難以預測。周定北、梅兆和與王勇一起在研究所院子里下棋，周定北刻意提起酈夏母子的事情，王勇又在一旁附和著，梅兆和倒覺得不對勁，當年江城和梅兆和一起下鄉(xiāng)，回城前一年有個知青學習班江城跟著去了山西，而酈夏口音便是山西口音，最后江城直接從山西回到平都，再看孩子大小也與時間對得上，周定北聽完之后最后敲定這孩子就是江城的。這三人的對話被來找江城的蘇妍全都聽見了，蘇妍急匆匆上樓找江城問清楚，又不巧在門外聽見江城正各種安排酈夏母子，這些都證明江城欺騙了蘇妍，蘇妍氣的直接沖進房間扇了江城。江城追著蘇妍回了家，蘇妍正收拾行李要離開。鄺銘籌和洪雨橋一起去找剛升為市長的田毅，鄺銘籌主要說明自己與日本信達通合作辦打印機生產(chǎn)廠，田毅市長很支持引進外商合作。 展開全部

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